<%@LANGUAGE="JAVASCRIPT" CODEPAGE="1252"%> Simposio de Enseñanza de la Agrimensura- Rosario 2000

 

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El papel de la Agrimensura en la construcción de las grandes obras.

Ing.Agrim. Armando Del Bianco

- Buenos días - saludó el zorro.
- Buenos días - contestó amablemente el principito que al darse vuelta en dirección a la voz no vio a nadie.
- Si me buscas, aquí estoy - aclaró el zorro - debajo del manzano...
- Pero..., quién eres tú?- preguntó el principito -
- Soy un zorro - dijo el zorro.
- Acércate..., ven a jugar conmigo - propuso el principito-
- Jugar contigo? No..., no puedo - dijo el zorro - Aún no estoy domesticado.
- Ah! Perdón, - se excusó el principito.
Qué significa "domesticar"?
- Ah!..., es una cosa muy olvidada por los hombres -respondió el zorro- Significa "crear lazos invisibles".
... y más tarde le aclaró - Mi secreto es muy simple: lo esencial es invisible a los ojos.
- Lo esencial es invisible a los ojos - repitió el principito a fin de acordarse.

Antoine de Saint Exupery “El Principito”

Para eso estoy hoy aquí, para hablar un poco sobre “ lazos e hilos invisibles”
He sido gentilmente invitado a compartir con Uds. unos minutos en este simposio, y me ha sido asignado como tema:

             “el papel de la Agrimensura en la construcción de las grandes obras”.-

                                                                           |... y hablar de este tema a mi me gusta mucho, pues siento verdadera pasión por el ejercicio de esta rama de la Agrimensura, la aplicación de la geometría en la construcción de las obras de arquitectura e ingeniería, que tantos sinsabores a veces nos causa, pero que al mismo tiempo sabe devolvernos con grandeza sin igual, la devoción y la dedicación que en ella ponemos.

Siempre he afirmado que hacer agrimensura es un poco hacer magía, es de pocos el don que poseemos de poder transformar papeles, títulos, planos, maquetas virtuales, en hechos concretos materializados en un único lugar posible sobre el planeta tierra; sin embargo, trabajar en el replanteo de una gran obra de ingeniería es mucho más que eso, implica enfrentarse a un gran desafío: entretejer los lazos invisibles que poco a poco van a ir armando el gigante rompecabezas.

O extender sobre la tierra, en medio de la selva, en el corazón del desierto, a 5.000m de altura en la cordillera de los andes, por debajo de las aguas de un río o en las profundidades del mar, esos hilos invisibles.
             - “ que tan solo nosotros vemos”
                                                                           ... y que luego se van a transformar en un dique, en un puerto, en un inmensa torre, en un puente, o en un túnel subterráneo que habiendo nacido de ambos extremos se van a juntar en el lugar preciso, en las tres coordenada previamente determinada, y con la elipse de error que también nosotros prefijamos.
Si esta tarea es tan difícil y a su vez tan creativa ... Cuanto más difícil y al mismo tan gratificante, es nuestra labor docente, intentando enseñar magia a nuestros alumnos, intentando hablar, conversar, analizar, y discutir sobre hilos, lazos, ejes y elipses invisibles.

* Y como hacedores de magia que somos, permítaseme ahora los invite tan solo por unos pocos instantes a viajar a través del tiempo.

Viajemos hacia atrás 2.300 años y acompañemos a un geodesta griego a medir un vector de 100Km. de longitud, imaginemos pues todo un equipo de operadores y auxiliares, empleando dioptras para las alineaciones, sogas para la medición de las distancias y rudimentarias observaciones celestes para la orientación del vector.
Podríamos entonces suponer que éste habría tardado 52 días en medir los 540 estadios del vector, con una precisión estimada... ¿les parece bien una precisión de 1: 300 ó 1:500?

Podríamos afirmar que durante casi 2.000 años, otros tantos colegas contratados para realizar igual encomienda, hubiesen empleado una metodología similar sin grandes cambios en el instrumental utilizado y en la precisiones obtenidas.

Debemos esperar hasta casi el año 1700 para observar un importante cambio, nuestro agrimensor, seguramente emplearía la triangulación como metodología de trabajo, y seguramente utilizaría los modernos anteojos desarrollados por Keppler, la base habría sido medida con reglones de madera, y tal vez entre las mediciones de campaña y los complejos cálculos astronómicos y matemáticos, el tiempo se hubiese reducido a 40 días, pero el gran salto cualitativo hubiese estado en el considerable aumento de la precisión del modelo. ¿podría esta distinguida audiencia aceptar que nuestro colega haya medido el vector con una precisión de 1:2.500 a 1:3.500 ?

Continuemos nuestro viaje a grandes saltos por el tiempo, hasta llegar a nuestro siglo 20, estacionémonos en la década del ‘60 - ’70, y contratemos para realizar igual medición a un Agrimensor, éste, empleando un teodolito mecánico de 24 ó 30 aumentos, resolvería el problema utilizando una poligonal medida con cinta contrastada... pero en un lapsus no menor a un década, nuestro agrimensor estaría resolviendo el mismo problema empleado una poligonal geodésica o una trilateración, midiendo los vectores primero empleando un distancíometro electro óptico montado sobre un teodolito y luego una estación total, mejorando considerablemente los tiempos y aumentando en mucho las precisiones, generando una importante inflexión en la curva de la historia. Supongamos pues que el tiempo se podría haber reducido a 3 días y las precisiones llegar a valores tales como 1: 100.000 a 1: 200.000.

Hoy en día, mediante el empleo de posicionadores satelitales, este encargo podría ser resuelto en el término de algunas pocas horas y con precisiones que podríamos encerrar dentro de una elipse inferior al centímetro, ¿podemos aceptar 10-6 ó 10-7?, con un equipo de personal extremadamente reducido.

Si tomamos como variables la cantidad de personal afectado, el tiempo invertido, el costo y las exactitudes obtenidas en los resultados, para explicitarla deberíamos emplear una función exponencial, pero la gráfica de la misma es prácticamente una línea recta, con un quiebre insignificante en el año 1700, con una inflexión muy pronunciada en el año 1970 y con una curva casi asintótica al eje de las ordenadas en el año 2000.-

Este violento quiebre de 90° en la historia, analizado en este ejemplo tan solo en lo que se refiere a las técnicas de medición terrestre, ha sido acompañado y potenciado por un continuo avance:

 *   en las metodología y el instrumental de medición.
*   en las técnicas de capturas de datos directas e indirectas, tales como la teledetección óptica, la interferometría radar, la fotogrametría digital.
*   en el campo de la informática, la transmisión de datos y las comunicaciones.

Este cambio, producido solo en las últimas tres décadas, impacta fuertemente nuestra actividad profesional, y por ende la enseñanza de la Agrimensura en nuestros claustros universitarios. Obligándonos, a los docentes a actualizarnos de forma permanente, a cambiar dinámicamente los contenidos y los programas de enseñanza de cada asignatura y los planes de estudio.

Nacen las mediciones para la ingeniería

Todo este cambio tecnológico que hemos hecho mención, también se fue produciendo en la industria de la construcción, reduciendo los tiempos de ejecución de obras, y elevando las exigencias de calidad.
Para reducir los tiempos, la construcción de las obras que antes era secuencial, se la partió en muchos frentes de ataque, fragmentando la obra como un puzzle gigante, construyendo muchas partes de las mismas en fábricas, a veces en latitudes muy lejanas.
A su vez, la incorporación a la obra civil de estructuras premoldeadas y montajes de estructuras metálicas o elementos mecánicos, redujeron considerablemente las tolerancias constructivas; obligando a las empresas constructoras a ejecutar sólidos y rígidos sistemas geométricos de apoyo, es decir a confiar la responsabilidad de las mediciones de obras exclusivamente a un profesional de la Agrimensura.

A principios de la ya mencionada década del ’70, esta fuerte demanda de profesionales de la agrimensura a la industria de la construcción, alienta a la FIG, a la creación de una nueva comisión, la comisión N°6, que se denominó “mediciones para la Ingeniería”, y que tenía por objeto dar un fuerte apoyo técnico, fundar las bases y promover la incorporación de una asignatura que de una respuesta académica a este problema, en la curricula de las carreras de agrimensura de todo el mundo.
Esta nueva materia debía preparar a los futuros profesionales de la agrimensura para encarar este nuevo y poderoso desafío

- precisamente : “ el papel que debía jugar la agrimensura en la industria de la construcción

En nuestro país, grandes obras de Ingeniería no podrían haber sido construidas sin el auxilio de la Geodesia y la Micro Geodesia, y por ende: la presencia activa de un Agrimensor.
Podría aquí mencionar muchos nombres, tanto de obras como de destacados colegas que la hicieron posible, podría mencionar por ejemplo las presas de Yaciretá, Uruguaí, Salto Grande, El Chocón- Cerros Colorados, Futaleufú, Piedra del Aguila, Pichi Picún Leufú, Cerro Pelado, etc. Centrales de energía tales como las Atucha I y II y Embalse de Río Tercero. Puentes y túneles en los grandes ríos. Ciudades, villas, industrias y fábricas. Puertos y aeropuertos. Canales y acueductos.
Rutas y carreteras, líneas de conducción eléctrica y gasoductos que atraviesan de Sur a Norte todo nuestro inmenso territorio.

Sin embargo con el correr de los años, quienes estamos dedicados exclusivamente a esta actividad que se ganó para sí la Agrimensura, podemos afirmar sin temor a equivocarnos que hoy en día el campo de aplicación se ha ampliado considerablemente, escapando el marco original reservado a las grandes obras de ingeniería, cubriendo todo el espectro, es decir también las exigencias que plantean las pequeñas y medianas obras de arquitectura e ingeniería. Escapándose del espacio reducido designado inicialmente del replanteo de obra, para avanzar de la mano con la teledetección, con la microgeodesia y la geodesia, con los GIS, los modelos digitales de terreno, la cartografía temática, el catastro parcelario, el ordenamiento territorial… etc., decisivamente a jugar también un papel preponderante en la captura de datos y proceso de la información, para la elaboración de estudios previos, anteproyectos y proyectos ejecutivos de obras de arquitectura e ingeniería.

Y por supuesto, a mantener un lugar importantísimo ya conquistado con anterioridad, en la medición de las pequeñas deformaciones y la auscultación de las obras de ingeniería.

En los últimos tiempos, las exigencias del mercado solicitan la presencia activa del Agrimensor para realizar mediciones especiales en otras áreas, tales como:

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Mediciones destinadas a la Industria metal-mecánica
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Mediciones destinadas a la explotación agropecuaria
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Mediciones destinadas a la exploración y explotación minera.
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Mediciones para planificación, estudios y proyectos de gran extensión.
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Mediciones para la determinación de los movimientos de la corteza terrestre.
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Mediciones destinadas al uso y el manejo del medio ambiente.
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Mediciones destinadas a la implementación de ISO 9000

Recomendaciones

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Todo esto hace que la asignatura, o el conjunto de materias englobadas bajo el nombre de “Mediciones Especiales” o “Estudios y trazados especiales“ o cualquiera sea su nombre; debería a esta altura de los acontecimientos estar implementada como materia obligatoria en todos los planes de estudio de la carrera de agrimensura, por tal motivo apoyo enfáticamente el plan de homogeneización de las carreras de agrimensura, que prevé incorporarla dentro de los contenidos mínimos.-

 

*

Considero debería por lo menos implementarse en dos semestres, uno destinado los levantamientos, captura y proceso de datos, y otro semestre donde se desarrollen los replanteos y la auscultación, ambos con una fuerte aplicación de las acotaciones de error.


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Debería insertarse como una de las últimas materia de la curricula, ya que en los objetivos deberá imponerse prioritariamente ser una asignatura integradora, de los conceptos y conocimientos adquiridos en todas las demás materias del plan de estudio, su análisis y aplicación.
Y al decir toda las materias de la curricula, no me limito solo a aquellas del área de la geometría territorial, sino que me estoy refiriendo también a las materias del área legal, ya que es precisamente esta área del conocimiento que marca diferencia con los topógrafos idóneos y el resto de las profesiones que a veces atraviesan el límite de las incumbencias. El conocimiento de Líneas de Ribera, Perilago y Línea de Costa Marítima, como el de las distintas formas de servidumbres, restricciones y afectaciones al dominio, es fundamental. Luego 26 años de trabajo en esta área de nuestra profesión, puedo asegurar que la mayoría de los proyectos de obras de arquitectura o ingeniería, son ubicados de modo tal que afectan dominios de terceros.


*
Habría que encontrar un nexo, un puente de unión, para promover cursos y charlas de nuestros profesores en las otras carreras, fundamentalmente en las ingeniería y en la arquitectura. Son varios los temas que interesan sean difundidos correctamente, pero en especial Sistemas de Referencia, proyeccion, geo referenciación y tolerancias constructivas.

Sistemas de Referencia y proyecciones

Hoy, gracias al impacto producidos por el uso de los posicionadores satelitales, los agrimensores volvemos a descubrir que la tierra es redonda, volvemos atrás en el tiempo, y volvemos a estudiar geodesia y proyecciones cartográficas; y re descubrimos los hilos invisibles de la fuerza de gravedad que nos atan tan estrechamente al geoide; sin embargo, estos avances tecnológicos a veces obran en nuestra contra, así por ejemplo muchos profesionales de otras disciplinas, piensan que con un simple navegador GPS y algun software arcaico de construcción de MDT, pueden reemplazar con total éxito al Agrimensor.
Todo proyectista y especialmente los arquitectos, les maravilla crear en Cad sus propios sistemas de referencias. Algunos proyectos poseen dos o tres “ceros” y por ende, dos o tres sistemas de referencias simultáneos.
De poco importa (porque obviamente no se entiende), que el agrimensor haya realizado su levantamiento en el sistema WGS84, que haya perdido un día para vincularse al marco de referencia nacional POSGAR, que haya convertido los datos a una proyección transversa conforme de Gauss, que haya elegido de contacto, el meridiano central de su trabajo y que haya elevado el elipsoide hasta la altura media de su levantamiento para reducir a un mínimo las deformaciones de proyección; pues el consultor hará caso omiso a todo esto, orientará en sistema conforme al Norte Cad de su pantalla, y de última, si es necesario cambiar alguna medida de distancia, con tal que su dibujo quede estético y cómodo para trabajar, no les quepa la menor duda que también lo hará.-

A fin de ejemplificar sobre el desprecio ( por desconocimiento ) de los sistemas de referencias, voy a mencionar aquí tan solo un caso, de no menos que un centenar de casos parecidos que me ha tocado sufrir en mis 26 años de profesión. En estos momentos me encuentro trabajando en la Pcia. de Jujuy, en la construcción del camino internacional por el Paso de Jama, el proyecto está dividido en 12 tramos, elaborado por otras tantas consultoras distintas. Cada tramo está expresado en un sistema de referencia local arbitrario, tanto sea en la altimetría como en la planimetría, a pesar que todo el recorrido que el proyecto hace por la quebrada de Humahuaca, lo haga al lado de una vía férrea, y que en cada estación haya un Punto Fijo del Instituto geográfico Militar. Cada tramo no se vincula de ningún modo con el anterior y el posterior, y existe en alguno de ellos errores tan groseros como de 1 m en altimetría y de varias decenas de metros en la posición de planimétrica de los vértices. Ni hablar como afecta esto al proyecto geométrico, al cómputo de movimientos de suelos, a la ubicación de las obras de arte y de las afectaciones viales.

Cambios en la economía

En esta hora de cambios vertiginosos, resulta preciso también, poner de manifiesto una escalofriante paradoja que hoy se vive en los países del tercer mundo y especialmente en los de América Latina, empujados a participar obligatoriamente en la ideología de la rentabilidad, estrechamente inmerso en el proceso de la globalización.

*
En este momento, para las empresas constructoras nacionales, el perfil adecuado de un agrimensor de primer nivel es de U$ 1.500, siempre y cuando no pueda ser reemplazado por un topógrafo de U$600.
*
Las empresas constructoras multinacionales que llegan a nuestro país, solo pagan U$ 500 por mes, si no se consigue, contratan agrimensores desde otros países latinoamericanos.-
*
· Las empresas consultoras sean estas de origen nacional o multinacional, que desde la reforma del estado cada día tienen más trabajos en la ejecución de proyectos de obras,(ya que las reparticiones oficiales delegaron dicha labor), aun sabiendo que los levantamientos geodésicos y topográficos, son la base sobre la que ellos diseñan sus proyectos, de los levantamientos se traslada directamente a los proyectos y éstos a su vez en forma directa a las obras, aun sabiendo los altísimos costos que implica la ejecución de un proyecto deficiente; aun así, prefieren mirar para otro lado y contratar la “topografía” más barata que consigan, incluso si pudieran no pagar nada seguramente que lo harían.
Hoy en día he vuelto a ver como se impone el método de la “cuadrícula” para la confección de planos con curvas de nivel, método que yo creía había quedado olvidado en la historia hace ya más de 25 años.-

Casi todos los proyectos que hoy desarrollan en nuestro país las consultoras, son producidos sobre relevamientos muy antiguos, adquiridos extraoficialmente en las reparticiones oficiales.
El resto de los proyectos, se asientan sobre compilaciones, sobre cartografía deformada y desactualizada, sobre cartas imágenes realizadas por comerciantes, sin ningún tipo de ajuste a escala, orientación y sistema de referencia.


Mientras que la curva de la historia nos mostraba un violento quiebre ascendente, esta otra realidad se nos presenta como un “mirror” de la anterior, otra curva a 180° con fuerte dirección descendente, entonces nos preguntamos:

*
¿Es válido y correcto, elegir acompañar la curva ascendente de la historia y capacitar en la excelencia académica a nuestros alumnos?
¿y que luego en su vida profesional, lejos de participar en la decisión y planificación de las grandes obras de ingeniería, al golpearse con la cruda realidad, se vean obligados a dejar de lado nuestras enseñanzas, y prostituírse en la mediocridad?
¿debemos implementar el programa de enseñanza acorde a las pautas antes establecidas? O, ¿debemos implementar un programa de crisis?
*
¿Como se compatibiliza la magia, con la proliferación de falsos magos realizadores de “trucos” mediocres?

Creo que estamos en un momento crucial de la historia, si ambas curvas siguen apartándose con aceleración constante, seguramente se producirá un cisma, un desgarre insalvable, este debe ser un momento de compromiso y de lucha.
Creo que es deber de todos los colegas agrimensores, sea cual fuere su puesto y lugar de trabajo, de luchar incansablemente contra toda manifestación interna o externa de la mediocridad, de ser un difusor permanente de toda la tarea agrimensural dejando definitivamente de lado discusiones estériles y desgastantes, a no quedarse callados ante colegas que sub-facturan sus trabajos, a oponerse firmemente a los comitentes que degradan el nivel de calidad con el propósito de abaratar costos.
A los Colegios, instarlos a redoblar los esfuerzos para actualizar y elevar el nivel académico de sus profesionales, implementado de forma urgente la educación continua y las reválidas de matrículas...

             ... y a todos en general, exhortarlos a luchar contra este sistema económico perverso, que va a terminar por destruir la jerarquía de las instituciones y nuestra profesión.-

  Armando Del Bianco, es Ing. Agrim. recibido en la Universidad Nacional de Córdoba, y es docente en la Escuela de Agrimensura de esta misma universidad desde hace ya 26 años, desempeñándose como titular por concurso en la Cátedra de Topometría y Microgeodesia, que es otra manera de decir “Mediciones Especiales”.Desde hace 26 años también, trabaja en la empresa constructora Benito Roggio SA, y lo hace como jefe del Departamento de Agrimensura de dicha empresa, atendiendo las obras que se estudian o se ejecutan en todo el país, y en algunos otros países del cono Sur.En el año 1989 publico un libro “Topografía aplicada a las obras de Arquitectura e Ingeniería”, y es autor de numerosos artículos publicadas en revistas técnicas de nuestro medio.-


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